人文素质教育是以提高个体人文素质为目的的教育，较高的人文素质对个人及整个社会的发展都极其重要。人文素质教育是提升高职大学生综合素质的主要途径之一。然而，当前高职院校的人文素质教育存在着缺乏资源等诸多困难，在时效性等方面亟待改革。本文探讨了建立基于高职思政课的人文素质培育模式的必要性和可行性，并提出具体的教学改革实施策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
