摘要

核心素养与双创教育均体现了以人为本的教育理念。课程是创新创业教育实施的核心领域,但学生发展核心素养作为教育之魂,应引领与统领创新创业课程教育。本文主要探讨独立学院创新创业人才核心素养在大学英语课程中的培养现状及存在问题,并提出改进建议。

  • 单位
    武汉科技大学城市学院