摘要

<正>一、活动起源我们幼儿园公共区域、各班自然角随处可见的最多的植物就是吊兰,植物数量不足、种类也很单一,不能满足幼儿对自然的认知需求,不能支持幼儿的学习和发展。所以,今年开学初各班教师就开始清除吊兰,丰富自然角植物的种类。在一次清除吊兰的过程中,轩轩发现,有一棵吊兰的根长得很像"小人参",经他这么一说,周围的幼儿都围了过来,立马又看了看自然角架上其他水养植物的根,发现每种植物的根都不