摘要

高校基础数学课程是高校教学中的一类非常重要的课程,也是理工科学生学习专业课程的基础,对学生们以后的学习和生活都有非常重要的影响,因此高等数学课程的教学工作显得极为重要。提高教师的授课水平除了通过查阅资料等方式学到的显性知识外,而隐性知识也成为目前一个更为重要的方式。文章就主要介绍在当下网络比较发达的社会环境下,隐性知识在人才培养模式中的重要性。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院