读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究

作者：贺联芳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (14): 13-14.

• 教学策略
• 鉴赏技能
• 信息化时代

优秀的诗歌是中国传统文化的精华,根据《语文课程标准》所规定的,高中生必须具备一定的诗歌鉴赏能力。古人云:腹有诗书气自华。学好诗歌,一方面可以让学生领略到中国诗歌的优美与娟秀,从而使学生树立文化自信,另一方面,可以使学生富有文艺气息,使他们富有才气。因此,高中语文教师应重视对学生的诗歌教学,使学生具备良好的诗歌修养,从而培养学生的爱国情感,使学生通过接受优秀诗歌的熏陶,提升自己的审美品位。