巧学三角函数之我见

作者:张灵依
来源:学周刊, 2019, (07): 68.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.057

摘要

三角函数中公式多,记的东西也多,若要全部记下来,学生会有很大的学习负担,而且由于公式多且具有相似性,容易记错记混。在此,数学教师要对这些公式进行系统剖析,提升学生的理解力,以达到高效理解,触类旁通的学习效果。另外,三角函数一章出题新颖,范围广泛,思维活跃,学生要在这章中脱颖而出,就得与智取胜。