团体学习对朋辈辅导员的影响研究

作者：阮青

来源：山西青年, 2019, (12): 277.

• 自我调节
• 团体训练
• 朋辈辅导

本研究主要内容包括铜仁幼专大二学生自我调节能力要求内容的了解,设置团体训练的内容,开展十次成长团体训练和八次朋辈团体训练活动。团体训练对其影响的内容、结构步步递进,达到对其能力提高的目标。

• 单位
  铜仁幼儿师范高等专科学校