基于多元智能理论提高初中数学教学效率

作者：陈怡

来源：名师在线, 2018, (18): 15-16.

• 多元智能
• 初中数学
• 教学效率

基于多元智能理论进行初中数学教学,可以很好地促进学生的全面发展。多元智能理论十分重视个人能力的发展,且注重对学生的多元化培养,能有效地培养学生的学习积极性,增强其学习自信心,激发其潜能,提升其自主、实践、创新及分析解决问题的能力。