构建“三位一体”红色文化课程体系

作者:刘红英
来源:中国民族教育, 2022, (04): 60-61.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2022.04.022

摘要

<正>红色文化是中国共产党领导全国各族人民在长期的革命、建设、改革进程中创造的先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族独特的精神标识。红色文化课程是培育青少年文化自信、强化青少年理想信念的优良载体和有效方式。2018年起,江西省南昌市洪都小学充分挖掘本土红色文化课程资源,积极创新教育教学方法,本着“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的初心,

  • 单位
    江西省南昌市

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