在情境中再现“孔乙己之死”

作者：林胤志

来源：中学语文教学参考, 2023, (14): 69-71.

• 情境化教学
• 任务驱动
• 《孔乙己》

遵循教材“守正、创新”的特点,在《孔乙己》的教学中重构文本,创设新颖切入点,以“孔乙己之死”为主线,从“一次失踪中梳理情节—三次交集中分析人物—几言议论中明确中心”三个方面出发,以任务驱动为线索设计活动,以情境教学为平台创新活动,揭示文本深刻的思想内涵,提升学生的自主阅读能力。