首要教学原理在护理专业教学中的应用研究

作者：苏友利; 王锋

来源：科技资讯, 2019, 17(12): 119-120.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.12.119

• 首要教学原理
• 护理专业
• 应用
• 对策

首要教学原理中具备了问题原理、激活原理、展示原理、整合原理以及应用原理等内容,在当下的护理专业教学中充分应用首要教学原理,可以更好的加深学生的学习效果,同时也加强学生对于理论知识的记忆以及实践能力的掌握。因此应当适当地引入首要教学原理,并且结合护理专业教学存在的不足来提升教学质量。

• 单位
  皖北卫生职业学院