摘要

台湾职业技术教育与其经济发展需要紧密联系,并形成了专科学校、技术学院、科技大学为主体的完整而独立的技职教育体系。台湾技职教育的办学精神务实,产学合作非常深入,其专业和课程设置、师资培养和考核、以及人才培养模式较为实用,其有益的经验和做法值得我们借鉴。

  • 单位
    武汉商学院