重大疫情期间护生职业认同感现状及影响因素研究

作者：王慧敏; 孙建萍^*; 吴红霞; 李玉平; 李利平; 叶冬婷; 李艳青

来源：护理管理杂志, 2021, 21(01): 31-35.

• 职业认同
• 护理教育
• 护生

目的了解重大疫情期间护生职业认同感现状及影响因素,为疫情期间高校开展职业思想教育提供理论依据。方法应用一般资料问卷、职业认同感量表对山西省4所医学类院校935名护生进行问卷调查。结果护生职业认同感总分为44.00(38.00～48.00)分,条目均分为4.40(3.80～4.80)分,性别、学历、就读护理专业原因、居住地是疫情期间护生职业认同感的影响因素(△R2=0.131,P<0.01)。结论疫情期间护生的职业认同感较高,高校应以此次疫情为契机,及时采取适当措施对护生进行职业教育,进一步提高护生的职业认同感。

• 单位
  山西省人民医院; 山西中医药大学