挖掘同构特征 寻求解题切入点

作者：翟洪亮

来源：中学数学教学, 2023, (03): 43-45.

• 同构
• 切入点
• 解题能力

根据试题结构，利用诱导公式，揭示同构特征，从不同视角对2022年新高考I卷18题的求解切入点进行剖析，展示思考过程，旨在提出解决问题的不同思路，提高学生分析问题和解决问题的能力.