摘要

随着经济全球化、文化多元化的趋势不断增加,跨文化交流已成为一种必然的趋势。然而,中西方文化的差异在一定程度上给语言交流带来了困难。因此,如何引导学生用英语进行跨文化交流是大学英语教师要攻克的难题。"微课"、"微信"、"微电影"等"微资源"的出现加速了跨文化教学的改革,并形成一股强大推动力,对英语跨文化教学产生颠覆性影响。