新生入馆教育平台发展现状及策略——以46所财经高校图书馆为例

作者：王鑫

来源：图书馆学刊, 2022, 44(09): 34-39.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2022.09.016

• 入馆教育
• 在线教育
• 信息素养
• 高校图书馆

后疫情时代对高校图书馆线上服务能力提出了更高要求，新生入馆教育平台发展迎来了新的契机与挑战。对国内46所财经高校图书馆网站进行在线调研，掌握新生入馆教育平台建设情况，针对现存问题提出若干发展策略，为其他高校图书馆的新生入馆教育平台发展提供参考。

• 单位
  哈尔滨商业大学