语言态度是指在多语社会中受社会或民族认同、情感、目的等因素的影响,人们对于某种语言或方言的价值评价和行为倾向。随着我国少数民族教育事业的发展和语言态度研究的深入,少数民族大学生群体的语言态度成为学界关注的热点,取得了不少成果。文章从研究范围和方法、研究的主要内容、研究中存在的不足等方面对近20年来少数民族大学生语言态度的研究现状进行综述,以期为我国语言态度研究和少数民族语文教育提供参考。
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