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摘要
沿着文学伦理学批评的路径，将《恐怖分子》置于后“9·11”时代美国少数族裔身份危机、生存困境和美国当代社会伦理式微的伦理语境加以理解，有助于挖掘该作品隐藏的伦理价值，洞察厄普代克深层的写作意义。研究发现，《恐怖分子》一方面对当代道德疑惑和伦理危机的形式予以表征，使读者展开家庭伦理、伦理选择和伦理身份的争论，另一方面对读者的他者伦理和行动责任予以刺激，唤起读者清醒的伦理认知。因此，《恐怖分子》既饱含厄普代克深层的伦理旨归，又实现作者与读者之间的伦理交流和文学的伦理教诲功能，彰显厄普代克的文学创作于当代社会重要的伦理价值。
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