摘要

现阶段,小学数学的教育重要地位愈发明显,教师对学生创新能力的培养也越来越重视。在众多的学科当中,数学是一科能够培养学生创造力和逻辑思维能力的学科。数学来源于生活,也服务于生活,数学的学习时时刻刻融入在我们的生活当中。笔者结合大量教学经验,从在课堂中培养学生的自主探究能力、在生活中培养学生的、在趣味游戏中培养创新思维这三个方面的策略进行了探究,以此提高学生的创新能力。