根据灌溉排水工程学的课程特点,从目前课程教学中存在的问题着手,探究了启发式教学融入灌溉排水工程学课程教学中的实践应用。结合多年来的教学实践,提出在我国高教混合式改革的新形势下,需更新教学内容与方法,注重理论联系实际,更新教育理念,结合现代教育工具,启发学生思考,因材施教,探索出具有自身特色的教育实践模式,使启发式教学贯穿于整个教学过程中,以期为国家培养大批专业技能过硬的水利人才提供借鉴和参考。
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