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摘要
<正>近几年,课外综合实践活动已经作为一门独立的课程被引进到中小学的课程,教学中来。这种课程不同于传统课外活动,作为一种综合实践课程不仅要有明确的课程目标,还要求对活动内容精心选择,对活动方式精心设计,以及对活动过程和结果要科学合理地进行评价。在这样的推动下,各个学科都在不断地进行本学科课外综合实践活动的改革和创新。那么针对这一变化,在小学数学教学中该如何实施课外实践活动呢?我有如下三点思考。一、注重学生的特殊性,采取不同的策略实施课外综合实践活动1.做好低年级的引导,为中年级开展课外综合实践活
