浅谈博物馆教育中的幼童观众与展品保护——以上海玻璃博物馆为例

作者：吴攀钰

来源：四川职业技术学院学报, 2021, 31(01): 108-125.

DOI：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2021.01.020

• 博物馆
• 博物馆教育
• 幼童观众
• 展品损坏与保护

在博物馆教育中,由于家校教育、博物馆安保工作以及展示空间设计等方面的不足,幼童观众与展品之间出现了一些不和谐的情况,幼童观众意外损坏展品的事件屡屡发生。对于博物馆自身而言,应积极采取加强安全防护,增加幼童展示空间设计,推进公众教育等措施,主动出击应对幼童观众可能带来的风险。

• 单位
  西北师范大学