摘要

自2016年以来研学旅行的学习方式逐渐普及,但开展远距离的研学旅行仍面临着巨大的挑战。因此在整合河北省邢台市信都区乡土地理资源的基础上,以核心素养培养为目标开发了研学旅行课程资源,融合地理信息技术,进行了乡土地理研学旅行课程设计,包括研学前的准备、研学目标、方法和内容,最后进行了研学旅行效果评价。

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