在“双减”背景下如何在小学英语作业布置中融入家校互动思想

作者：唐慧云

来源：家长, 2023, (29): 111-113.

<正>近年来，随着“双减”政策的贯彻落实，小学阶段的教学模式和教育理念出现很大改变，对于教师的教学以及作业布置都提出更高要求。作为小学英语教学工作者，在这种背景下必须明确了解到“双减”政策的重要性，合理布置英语作业，将家校互动理念融入作业设计当中，在帮助家长及时掌握学生英语学习情况的同时提升学生的自主学习能力，为家长与学校的有效沟通架起一座桥梁。基于此，文章针对“双减”背景下如何在小学英语作业当中融入家校互动思想的策略进行分析。