摘要

"让阅读教学有语文味",是阅读教学返璞归真的途径之一,怎样才能让阅读教学有语文味呢?入课即有语文味;评价具有语文味;不拘形式的朗读溢满语文味;扎扎实实写好字充盈语文味。