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摘要
传统的实践教学多以教师的叙述和示范为基础，学生实践机会少，教学互动性不足，教学效果差。VR技术融合了多学科、多领域的高精尖技术，对培养创新型人才形成了强大的技术支持。VR技术的应用能够创造接近现实的智慧学习环境，使教学现场成为充满活力和创意的试验场，提升设计人才的核心素养，实现设计教学“思维创新”与“技术创新”的互渗互融。本文以VR技术在高校设计教学中的实际应用为主要研究内容，简要介绍相关理论知识，解释相关专业术语和概念，并从实践的角度结合案例对高校艺术设计教学的数字化建构做初步的探索和分析，以期为今后该领域的研究提供参考。
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