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摘要
目的 构建输血医学线上教学资源，确保新型冠状病毒肺炎疫情期间“停课不停教、停课不停学”的教学质量，解决学生获取输血医学知识途径受限的难题。方法 依托腾讯课堂、钉钉软件、超星学习通和实验空间等网络教学平台，在医学检验专业的学生中开展《临床输血学检验技术》线上教学和线上线下混合式教学，对比授课效果。结果 有49%的学生认为《临床输血学检验技术》课程开展线上教学模式很有必要，40%的学生认为《临床输血学检验技术》课程开展线上教学模式必要，混合式教学组学生《临床输血学检验技术》课程平时成绩、期末考试成绩和最终成绩均优于线上教学组学生(P<0.05)。结论 线上线下混合式教学方式具有时间和空间优势，既可以拓展专业教学内容和资源，又能改善学生的知识结构和提高教育教学质量。
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单位新乡医学院; 新乡医学院第三附属医院
