<正>很少在能见度高的教育论坛上听到来自学生自己的声音。教育改革如火如荼,但其中学生的身影是隐形的;各种热门话题总会引来群策群言,但学生的声音也是缺失的。在我们看来,他们是教育的对象、是改革的受益者,而不是教育模式、方法或课程的发起者和革新者。但是,也有学生不甘隐形、不甘沉默。美国少年罗根就站上了TED舞台,告诉我们:你们大人鼓捣的那套玩意儿我不稀罕,我要当自己教育的黑客!我要在星巴
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