学校作为国家建设和社会发展人才的输出地,历来都是意识形态工作的重心和前沿阵地,对于主流意识形态在学校思想领域的主导地位有着举足轻重的作用,与学校人才培养的方向息息相关。本文以社会主义核心价值观为引领,对如何加强和创新新时代学校意识形态工作提出对策和建议。
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