同辈视角下社会工作专业本科生转专业原因探究

作者：黄洁闰

来源：才智, 2021, (01): 94-96.

• 社会工作
• 专业认同
• 意义缺失

当前,我国的社会工作教育发展存在着人才流失率高的问题。本文以X大学为例,对2018级社会工作专业转出的8位本科同学进行访谈,以同辈视角对访谈文本进行质性分析,通过客观阐释学程序探究社会工作专业本科生高转出率的原因,提出了相关假设并进行印证和拓宽。

• 单位
  西北大学