在当今课堂教育中,"班班通"逐渐普及,此现象展现出信息技术与多媒体已深度融合在课堂教育中。要想构建语文高效课堂,还是要以学习为本,利用信息教育传播知识,需要信息化的环境作为基础,课堂是主要区域,教师为关键因素。要进行课堂教学变革,就必须及时从中了解出现的问题,提高教学水平,推进教师教学专业发展。本文根据这些问题做出研究调查,并对结果进行分析,以期能为"班班通"开展提供理论支持。