预设是隐藏在话语内部的一个心理认知过程，听话人的主体作用贯穿于整个预设理解和判断过程中。文章通过真实对话场景中的实例对听话人的主体作用进行了验证，研究发现不同关联程度下会产生不同的预设接受情况，听话人可以即时即景地充分调节和调动认知语境的知识，对预设进行筛选、判断、加强，甚至可以决定是否接受预设，将预设取消和改变，对预设的接受具有主观调节性、选择性、创造性和时间性等特点。
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