论如何提高小学低年级学生解决问题的能力

作者：黄景泉

来源：新课程, 2018, (06): 185.

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• 低年级
• 解决问题
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随着新课改的实施,小学教材有了很大的变化,特别是数学教材与日常生活联系更加紧密。小学低年级的学生因为理解能力有限,缺乏生活经验,不能很好地理解题意,导致解决问题的能力不高。简要介绍了小学低年级学生数学学习中存在的问题,并进一步探讨了提高小学低年级学生解决问题能力的措施。