科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>中职学校的教学工作中,需重点突出对于学生实践能力的塑造。尤其在建筑构造一类的理论性学科中,更要通过教学方法的调整,将其知识内容与实践应用建立起联系,并通过理论指导、现场教学、模型制作、问题教学的形式,补充整体教学工作的指导效果,锻炼并塑造学生的职业技能。1建筑构造课程的授课内容中职学校的建筑构造课程应包含数值计算的课程内容,从实际需求角度出发,展开建筑项目结构设计活动,需要将建筑结构的可靠性、耐用性、安全性和承重能力考虑在内。其中建筑构件的承重能力要保证承重载荷符合施工条件,防止发生建筑结构变形的不良情况,
