摘要

核心素养是新课标所倡导的,它是学生语文综合能力的重要体现。教师要紧扣教材内容,积极践行核心素养理念搭建平台,从而有效提升学生的语文综合能力。文章从践行核心素养理念出发,就高年级语文阅读教学如何培养自主学习能力、提高思想道德素质、激活学习情感体验三个方面提出看法。