基于任务驱动的高职建工专业顶岗实习探索

作者：孙刚

来源：中国职业技术教育, 2012, (29): 29-31+34.

• 任务驱动
• 顶岗实习
• 顶岗历练
• 教学改革
• 实习管理

本文通过分析建筑工程施工生产特点和建工专业顶岗实习教学中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了基于任务驱动模式的高职建工专业顶岗实习教学改革思路。

• 单位
  日照职业技术学院