摘要

“时间序列分析”是一门理论性和实践性都很强的统计学专业课程。本文以ARIMA模型为例,探讨R软件在时间序列分析教学中的应用。利用R软件开展实践教学,有效巩固和加深学生对理论知识的理解与认识,培养学生自己动手、主动探究的能力。

  • 单位
    中国电子科技集团公司第五十八研究所; 滁州学院; 金融学院

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