摘要

<正>像我这样的一个老师,70后,在湖北农村长大,在老家教书十余年,后来南方教书十余年。中国社会正在由农耕文明向工业文明转变的快速过渡时期,自己亲历目睹,深切感受到当下的孩子,正在跟自然,跟土地,跟农业农村农事日益隔膜,这显然会影响到孩子们对传统文化的认知,影响到儿童心灵的自然成长。从去年年初,我开始尝试跟孩子们一起,将二十四节气的文化纳入班本课程当中,融入到孩

  • 单位
    中山市纪中三鑫双语学校