应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践——以滁州学院为例

作者：邵雪梅; 赵生慧; 刘进军; 陈海宝

来源：滁州学院学报, 2019, 21(02): 127-129.

• 混合式教学
• 计算机网络
• 自主学习

混合式教学在教育教学领域已被广泛关注。本文结合计算机网络课程教学过程存在的问题和混合式教学特点,探索混合式教学模式在计算机网络课程教学中的应用。经教学实践表明,混合式教学有助于提高计算机网络课程教学质量,促进学生发挥学习的主动性。

• 单位
  滁州学院