指向教师能力发展的协同教学——以初中英语学科与科学学科协同教学为例

作者：钱兰英

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (04): 50-52.

• 协同教学
• 初中英语
• 科学学科
• 有效
• 合作

协同教学是一种教学组织形式。本文对英语教师与科学老师间开展的积极有效的协同教学实践进行了介绍,通过共同备课、共同上课、共同辅导等环节,共同解决教育教学中尤其是英语教学中的一些实际问题,促进教师和学生的更大发展。

• 单位
  上海外国语大学