探索“智慧课堂”教学模式，助“自主学习”加速跑——以译林版小学英语六年级下册Unit 8 Our dreams为例谈学生自主学习

作者：蒋敏霞

来源：小学教学研究, 2020, (09): 78-80.

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当今社会已经进入"互联网+"时代,信息技术与学科教学不断深入融合,课堂教学数据的采集与处理、学习过程的评价与反馈、课堂教学互动和课后的个性化辅导等方面均发生了重大变化,"智慧课堂"应运而生。这一新的教学模式,为课堂教学的变革与创新提供了新的思路和条件,有效助力"三力课堂"新样式。