低年级双语数学语言表达中的文化差异

作者：姜园辰

来源：疯狂英语(双语世界), 2019, (03): 84-87.

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在双语数学学习的过程中,一个值得关注的问题就是数学语言表达中的母语文化与外语(这里指英语)文化之间的差异。了解和把握两者之间的差异,克服跨文化理解与交际的障碍,对于改进学生的双语数学学习大有裨益。