思政视阈下高校法治基础教育研究

作者：刘慧玉

来源：四川职业技术学院学报, 2021, 31(02): 68-72.

DOI：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2021.02.013

• 思政
• 法治基础教育
• 改革

高校法治基础教育经过多年发展,教育教学成果显著,为推进我国法治化建设,提高公民法治素养作出卓越贡献。但作为思政教育重要组成部分的法治基础教育,在实践教学中也暴露出许多问题,例如,对思政教育与法治基础教育的关系定位不清、在理念教育与知识教育之间摇摆不定、课程内容的丰富性与课时的有限性冲突加剧。为破除这些问题的禁锢,在教学实践中有必要强化思政教育中道德观与法治观的内在联系,确立理念教育为主知识教育为辅的原则,并坚持线下必修课与线上选修课相结合,使法治基础教育取得实效。

• 单位
  天津电子信息职业技术学院