摘要

初中语文综合性学习是以学生为本的活动。支架式教学是以学生为本的教学方法。在实施初中语文综合性学习教学时,教师应采用支架式教学法,沿着“明确活动目标—创设情境支架—搭建多样支架—组织协作学习—实施多元评价”的路径,引导学生体验学习活动,充分发挥主观能动性,构建良好认知,发展多样能力,实现综合发展。文章以支架式教学路径为重点,详细论述应用支架式教学法实施初中语文综合性学习教学的策略。