摘要

文章运用问卷调查法、数据分析法等研究方法,调查分析了我国高等院校网球课程中俱乐部教学模式的应用现状,结合新时代背景下俱乐部教学模式对网球课程改革的重要作用,提出可行的实践路径,以期充分发挥俱乐部教学模式的优势,不断推进高校网球课程的改革,实现素质教育的目标。