中职数学实现德育目标的方法解析

作者：胡娜

来源：吉林教育, 2022, (10): 71-73.

• 中职数学
• 德育渗透
• 方法解析

传统的中职教育一般侧重于传授学生专业技能，对德育内容不太关注。随着时间的推移，社会对学生的要求发生了改变，各学科教师需要将德育纳入教学大纲，培育学生良好的道德品质。基于此，本文探索了数学与德育的科学整合路径，以期充分发挥数学教育功能，提高德育实效，促进中职院校德育工作的发展。