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摘要
教育界在《新课改》的要求下,针对小学体育课程游戏化教学形式,进行严格的地域性地变革,这一教学方法的宗旨在于,与小学生心理需求与课程学习模式的适应程度上达到共鸣,把游戏精神当做教学切入点,把游戏化教学融入到小学体育教学中,全面落实小学生体育课程课改教学的革新重点,当然,在行动上要勇于创新,始终贯彻落实《体育课程学习与发展指南》,实现党的教育方针。本文我们将就小学生体育游戏化的课程设计内容为切入点,对体育游戏化教学的实施手段进行总结分析。
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单位南通市实验小学
