微课在中职学校心理健康教育课程中的应用研究

作者：蒋丽嫚

来源：现代职业教育, 2019, (21): 184-185.

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在中职心理健康教育中引入微课,能够较为有效地帮助教师解决该课程知识点多但是课时少、学生上课注意力容易分散、学生学习积极性较差等问题,与此同时,还能有效培养和提升学生的自主学习能力,提高心理健康教育的实效。主要对微课在中职心理健康教育中的设计与运用进行分析,希望可以给广大中职心理健康教育教师的后续教学带来一些参考和启示。