高中物理力的分解探析

作者:朱襄来
来源:科学大众(科学教育), 2019, (02): 24.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.022

摘要

物理是高中课程体系中的重要内容,有效学习的实现,要求对知识的正确理解,解题技巧的形成,提高对知识的应用能力。本文以"力的分解"学习为例,从高中生的学习体验出发,就新课改下如何提高"力的分解"学习效果,做了如下具体探究,为"力的分解"学习提供经验。

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