摘要

伴随着我国小学教育模式的改革,现代教育技术与教学模式作为一种线上互动及设计引导方法,其重要性不言而喻。近年来大量研究发现,现代教育技术的应用性与科学性对小学高年级数学教学质量、效率的提升影响颇大。本次研究将对现代教育技术在小学高年级数学教学中的应用对策进行分析研究,为下一步工作开展提供参考。